교육과정
21세기를 주도하는 미래유치원
- 대표전화
- 02-2662-1160
- miraekinder1@naver.com
하루일과소개
방과후과정반
| 시간 | 내용 | 교육과정 관련요소 | |
|---|---|---|---|
| 7:00 - 9:40 등원 및 자유놀이 |
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| 9:40 - 13:40 기본교육과정반 |
기본교육과정반 |
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| 13:40 - 14:40 특성화활동 |
특성화활동(음악/다문화/체육) |
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| 14:40 - 14:50 오후일과 소개하기 |
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하루일과에 즐겁게 참여한다. |
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| 14:50 - 15:20 대/소집단활동 |
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| 15:20 - 16:40 자유놀이 및 휴식 |
<휴식>
휴식을 원하는 어린이들은 휴식공간에서 휴식을 한 뒤 교실로 돌아와 놀이를 이어나간다. |
적절한 휴식을 취한다. |
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| 색 | 다채로운 색의 향연 | 다양한 색의 물감을 자유롭게 탐색하고, 물감을 활용하여 자유롭게 그리고, 색을 만들고, 물감으로 놀이한다. 물감에 담는 어린이들의 다양한 의미들을 모으고, 나눈다. | |
| 메시지 센터 | 마음 전하기 | 어린이들은 다양한 만남속에서 관계를 맺어간다. 가족과의 만남, 친구와의 만남, 선생님과의 만남. 그속에서 느끼는 설레임. 기쁨 등의 다양한 감정들을 때로는 글자로, 때로는 그림이나 끄적임으로 표현하여 마음을 전하도록 한다. | |
| 가상 | 상상 이야기 | 어린이들이 만들어가는 특별한 이야기로 가득 찬 자유로움과 즐거움의 공간이다. 어린이들은 현실을 재구성하기도 하고 그들만의 독특한 생각과 상상으로 또 다른 세상을 만들어가기도 한다. 어린이들의 다양한 가상 세계 이야기를 지원한다. | |
| 빛과 그림자 | 빛과 그림자 탐색 | 빛과 그림자는 신비롭고 매력적인 자극으로 금세 어린이들을 매료시킨다. 빛과 그림자를 다양한 방법으로 탐색해보고, 다양한 형태의 그림자를 만들고 활용해 놀이해 본다. 빛과 그림자의 관계에 대한 어린이들의 다양한 생각들을 모아본다. | |
| 블록 | 우리들의 세상 | 어린이들은 다양한 모양의 블록을 활용하여 무언가를 구성하는 작업을 무척 좋아한다. 블록으로 어린이들의 세상을 만들며 쏟아져 나오는 수많은 이야기들은 블록 세상에 그 이상의 가치를 더한다. 블록으로 구성하는 어린이들의 세상, 세계를 확장해간다. | |
| 찰흙 | 손끝으로 만드는 이야기 | 말랑말랑하고 촉촉하며 주무르는 대로 만들어지는 찰흙은 어린이들에게 자신의 느낌과 생각을 자유롭게 표표현하는 또 다른 언어가 될 수 있다. 찰흙을 활용하여 자유롭게 생각을 표상해본다. | |
| 철사 | 선과 선의 만남 | 철사는 가하는 손의 힘에 따라 모양이 다양하게 변하며 꼬기, 엮기, 묶기, 구부리기 등이 더해지면서 다양한 형태를 만들 수 있다, 철사 선과 선의 만남을 통해 입체로 발전할 수도 있다. 철사를 활용하여 무한한 가능성을 펼쳐본다. | |
| 16:40 - 17:00 정리 및 화장실 다녀오기 |
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스스로 몸을 깨끗이 하는 습관을 기른다. |
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| 17:00 - 17:30 간식시간 |
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| 17:30 - 17:40 전체평가 |
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| 17:40 - 19:00 차량귀가지도 및 개별귀가지도 |
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