교육프로그램

교수-학습계획
  • 유아의 발달과 흥미를 고려하여 놀이 중심의 통합적 교육활동을 전개한다.
  • 교육내용은 주제, 유아의 요구 상황에 따라 다양한 활동을 통하여 다룰 수 있다.
  • 교육활동은 발표, 토의, 관찰, 실험, 조사, 견학 등 유아들이 직접 참여할 수 있는 다양한 수업방법들을 활용하도록 한다.
  • 흥미영역은 계절, 주제, 행사 및 유아의 요구 등에 따라 재구성한다.
  • 하루의 교육활동은 동적인 활동 · 정적인 활동 · 실내 활동 · 실외 활동 · 개별 활동 · 대소집단 활동 · 유아주도활동 · 교사 주도활동 등이 균형 있게 이루어지도록 한다.
  • 유아가 또래와 교사 및 주변 환경과 다양한 상호작용을 할 수 있도록 한다.
  • 주변의 다양한 자료와 자연물을 적극 활용하여 유아들이 직접적이고 구체적인 경험을 할 수 있도록 한다.
  • 개별 유아의 잠재력이 최대한 발현될 수 있도록 유아를 지속적으로 관찰하고 적절한 지원을 한다.